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PG电子(中国)进行2023届本科毕业设计(论文)管理工作检查的通知
2023-06-02 11:17   作者:  来源:   访问量: 【字体:   打印

教务〔2023〕39号

PG电子(中国)进行2023届本科毕业设计(论文)管理工作检查的通知

各二级学院:    

为贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》、教育部《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021-2025年)》有关要求,同时配合2023届本科毕业设计(论文)专项检查与评估工作,教务部进行2023本科毕业设计(论文)管理工作检查,现将有关事项通知如下:

一、检查范围

2023届本科毕业设计(论文)

二、检查内容

1.学院2023届本科毕业设计(论文)工作情况(包括动员、开题、中期检查、答辩等工作落实情况);

2.学院制订的本科毕业设计(论文)管理制度及运行材料;

3.2023届本科毕业设计(论文)抽查、存档情况;

4.近一年学院本科毕业设计(论文)被上级主管部门抽检不合格原因分析及整改情况。

(具体检查内容见附件1)

三、时间与分组安排

第一组:许燕转、李丽珊、、李伟元

第二组:张伟伟、曾宪群、李惠萍、姚焕桃

日期

时间

学院

校区

检查人

2023年6月8日

14:00-14:30

经管学院

莞城校区

第一组

14:40-15:10

法社学院

莞城校区

第一组

15:20-15:50

中法学院

莞城校区

第一组

16:00-16:30

粤台学院

莞城校区

第一组

2023年6月9日

8:30-9:00

机械学院

松山湖校区

第二组

9:10-9:40

化能学院

松山湖校区

第二组

9:50-10:20

环建学院

松山湖校区

第二组

10:30-11:00

文传学院

松山湖校区

第二组

11:10-11:40  

教育学院  

松山湖校区

第二组

2023年6月9日

14:30-15:00

计算机学院

松山湖校区

第一组

15:10-15:40

电智学院

松山湖校区

第一组

15:50-16:20

微电子学院

松山湖校区

第一组

14:30-15:00

工程师学院

松山湖校区

第二组

15:10-15:40

材料学院

松山湖校区

第二组

四、材料准备要求

请各学院在检查前准备好纸质材料以便检查组检查。(每个专业按学生学号最后为08、18、26、36抽取四名学生的任务书、开题报告、中期汇报表、指导记录、答辩记录、评议考核书)。

附件1:东莞理工学院本科毕业设计(论文)管理工作评价标准


                                     教务部       

2023年62










附件1:

东莞理工学院本科毕业设计(论文)管理工作评价标准

学院                               专业                      

一级

指标

二级

指标

分值

评价标准

评分

备注

A级标准

C级标准

组织

管理

(20)

规章

制度

10

根据专业特点,制定了更加完善的本科毕业设计(论文)大纲、规范、评分标准等相关教学文件,对选题、指导教师选派、评阅、答辩、评分、总结、归档等工作有明确的要求。

根据专业特点,对本科毕业设计(论文)环节教学文件进行了补充。



领导

重视

5

制定了细致的毕业设计(论文)环节工作的计划,并认真组织开展选题、开题、中期检查、答辩评分评优等工作,执行规章制度严格、程序规范,措施到位。

制定了毕业设计(论文)环节工作计划;对本科毕业设计(论文)各工作环节有检查、有总结。



档案

管理

5

毕业设计(论文)相关文本、成绩、文件、记录等档案资料管理规范,详尽齐备,整洁有序。

毕业设计(论文)相关文本、成绩、文件、记录等档案资料齐备。



选题

管理

30

题生比

5

实际选题题生比大于1.21,做到一生一题。

实际选题题生比为11,能保证一生一题。



更新率

5

建立了学院或专业毕业设计(论文题库,近两年选题更新率≥90%

近两年更新率在70-80%



实践性选题占比

10

理工科专业以实验、实习、工程实践和社会调查等实践性工作为基础的毕业设计(论文)比例≥90%

非理工科类专业以实验、实习和社会调查等实践性工作为基础的毕业论文(设计)比例≥70%

理工科专业以实验、实习、工程实践和社会调查等实践性工作为基础的毕业设计(论文)比例在70-80%

非理工科专业以实验、实习和社会调查等实践性工作为基础的毕业论文(设计)比例在50-60%。


该项工作由教评中心组织专家抽查核实

来源于生产实际选题

占比

10

理工科专业毕业设计(论文)选题来自企业行业一线需要(含教师科研项目)的选题95%

非理工科专业毕业设计(论文)选题来自企业行业一线需要(含教师科研项目)的选题70%

理工科毕业设计(论文)选题来自企业行业一线需要(含教师科研项目)的选题75-85%


非理工科毕业设计(论文)选题来自企业行业一线需要(含教师科研项目)的选题40-60%


该项工作由教评中心组织专家抽查核实

指导

教师

(20)

生师比

5

指导教师资格及指导的学生人数完全符合学校规定要求

指导教师资格及教师指导的学生人数基本符合学校规定要求。



指导教师

5

指导教师整体水平较高;制定有鼓励聘请企业(行业)工程师作为第一指导教师的制度和质量保障措施,有实现双导师制的毕业设计(论文)、且质量好。

指导教师资格全部符合学校规定要求。



指导

过程

10

指导教师履行认真职责,对学生严格要求,各指导环节规范到位,按期组织开题报告和中期检查,编写指导方案,制订指导计划,下发任务书,并严格执行;认真审阅学生文献综述 、外文翻译、论文(设计)文本等材料

指导教师履行职责,按期组织开题报告和中期检查,下发任务书;对学生文献综述 、外文翻译、论文(设计)文本等材料进行了审阅。



答辩

及评阅

(15)

答辩

7

答辩的人员、场地等组织安排合理,答辩过程规范有序,答辩记录详细齐全,安排公开答辩且效果好

答辩的人员、场地安排合理,答辩过程规范,答辩记录齐全。



评阅

评分

8

评阅程序严格,评阅认真负责,评语客观全面;严格执行评分标准,评分科学,成绩分布合理。

评阅程序合规、评语客观全面、评分合理。



抽检情况

(15)

抽检结果

10

上级主管部门组织的抽检结果平均分≥80分,且无不合格。

上级主管部门组织的抽检结果平均分在65-70分,且无不合格。



整改成效

5

认真对待抽检反馈的意见,积极进行整改,成效显著

认真对待抽检反馈的意见,采取措施进行整改






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