教务〔2023〕78号

各二级教学机构：

为认真贯彻广东省高等教育学会《PG电子（中国）举办第四届全国高校教师教学创新大赛广东分赛暨广东省高校教师教学创新大赛的通知》（附件1）精神，落实立德树人根本任务，助力我校课程思政建设和新工科、新文科建设，推动信息技术与高等教育教学融合创新发展，引导高校教师潜心教书育人，打造高校教学改革风向标，并选拔优秀教师（团队）参加省赛，学校决定举办第四届教师教学创新大赛。现将相关工作通知如下。

一、比赛主题

推动教学创新，培养一流人才

二、大赛目标

紧扣建设高质量教育体系，深入推动高等教育教学改革，有效助力“四新”建设;充分发挥大赛的示范引领作用，全面推进课程思政建设，精心打造高校教师教学创新与交流的标杆。

三、大赛内容

比赛内容包括课堂教学实录视频、教学创新成果报告（或课程思政创新汇报）、教学设计创新汇报。比赛设职称组、课程思政组两个组别。

四、参赛对象

我校从事本科一线教学的在职教师，其中主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式报名。若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师（比赛组别归类以主讲教师的专业技术职务等级为准）。

五、比赛名额

各二级教学机构部门内部进行评比选拔，推荐优秀教师个人或团队参加校赛。每个二级教学机构尽可能保证正高、副高、中级及以下至少1人（团队）参加校赛；推荐至少1人（团队）参加课程思政校级比赛，名额分配如下：

1、教职工100人以上的单位推荐不少于5人（团队）参加校赛，其中至少1人（团队）参加课程思政校赛。

2、教职工40-100人的单位推荐不少于4人（团队）参加校赛，其中推荐至少1人（团队）参加课程思政校赛。

3、教职工少于40人的单位推荐1人（团队）以上参赛，不限组别、不限领域。

六、赛程安排

（一）各二级教学机构自主设计选拔方案，2023年12月25日前完成内部选拔，12月25日前推荐参赛教师通过质量工程系统完成所需材料的提交。

（二）网络评审。12月30日前学校组织评审专家对申报书、教学创新成果报告（或课程思政创新报告）、教学创新成果支撑材料、课堂教学实录视频、参赛课程教学大纲、与课堂教学实录视频内容相对应的教案和课件等材料上进行网络评审。网络评审满分50分，其中课堂教学实录占30分，教学创新成果报告（或课程思政创新报告）占20分。评分标准见附件6。

（三）现场评审。1月7日前进行教学设计创新汇报。每个组别网络评审前40%进入现场评审决赛。现场比赛成绩为50分。现场评审阶段，参赛教师要结合教学大纲与教学实践，进行不超过10分钟的教学设计创新汇报，专家评委依据选手的汇报进行5分钟的提问交流。评分标准见附件6。

七、奖项设置

比赛两个组别各设一等奖，二等奖，三等奖三个奖项。设一等奖一名；二等奖三名，三等奖获奖人数为各组参赛人数的60%。

学校将根据选手成绩、省赛通知要求、组别分类等择优推荐参加省赛。

八、材料提交

（一）提交时间。各二级教学组织机构于12月25日前将《第四届东莞理工学院教师教学创新大赛申报书》（附件3）和《第四届东莞理工学院教师教学创新大赛推荐教师汇总表》（附件2）电子稿和纸质稿（纸质版需学院签字盖章）上报。12月25日前参赛教师将申报书、教学创新成果报告、课堂教学实录视频等相关材料上传校质量工程系统（http://gc.dgut.edu.cn/）（首次使用，需老师用手机号注册，自行设置密码，并绑定学校跟工号）；如已修改过密码，请用新密码登录。如账号已绑定手机或邮箱，可点击“忘记密码”自行找回。如无法登录，可留言咨询网站客服（点击网页右下方“耳机”图标）。

（二）材料要求

1、申报书。参赛教师通过校质量工程系统提交大赛材料。申报书样式详见附件3。

2、教学创新成果报告(或课程思政创新报告 )。教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现课程教学的创新举措、过程与成效;聚焦教学实践的“真实问题”，通过课程内容重构、教学方法创新、教学环境创设、教学评价改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。

课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的“真实问题”。

报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。教学创新或课程思政创新成果的支撑材料及目录详见附件4。

3、课堂教学实录视频及相关材料。实录视频为参赛课程中两个1学时的完整教学实录，具体要求详见附件5。与课堂教学实录视频配套相关材料包括: 参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。

PPT格式为Powerpoint演示文稿16:9大小。竞赛材料正文一级标题用3号黑体，二级标题用3号楷体或楷体_GB2312加粗，三级标题用3号仿宋_GB2312加粗，正文内容用3号仿宋GB2312，行间距28磅。

参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性、真实性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任;如发现造假，将取消其参赛资格。

九、注意事项

（一）被推荐参加省赛的教师需积极参加学校组织的相关大赛培训、打磨等活动，争取获得优异成绩。

（二）根据省赛要求参赛教师在提交的相关视频及材料（申报书除外）和现场汇报环节中不得泄露学校名称和教师个人身份信息。

（三）参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。

赛事组织联系人：黄旭其 联系电话：22862022

附件：

1、广东省教育厅办公室转发PG电子（中国）举办第四届全国高校教师教学创新大赛广东分赛暨广东省高校教师教学创新大赛的通知

2、第四届东莞理工学院教师教学创新大赛推荐教师汇总表

3、第四届东莞理工学院教师教学创新大赛申报书

4、第四届广东省高校教师教学创新大赛教学创新（课程思政创新）成果支撑材料目录

5、第四届广东省高校教师教学创新大赛课堂教学实录视频标准

6、第四届广东省高校教师教学创新大赛评分标准

教务部          

人力资源部        

2023年12月12日